Curso Online de PEDAGOGIA HOSPITALAR
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Curso Online de PEDAGOGIA HOSPITALAR

Toda criança e adolescente tem direito à educação e deve freqüentar regularmente a escola, contudo o adoecer muitas vezes afasta a possib...

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Toda criança e adolescente tem direito à educação e deve freqüentar regularmente a escola, contudo o adoecer muitas vezes afasta a possibilidade da criança e/ou adolescente estar freqüentando o ambiente escolar. A Pedagogia Hospitalar é uma área que vem crescendo e introduz o profissional pedagogo nas exigências da legislação atual e aos princípios norteadores da educação inclusiva. Contudo, sua inserção tem sido um desafio pois os cursos preparatórios para esta área ainda são escassos e os profissionais que já atuam no ambiente hospitalar muitas vezes partem para uma prática empírica. Nesse sentido é importante saber identificar que o ambiente hospitalar tem um ritmo e uma rotina diferente de uma escola regular e adequar a situação de ensino aprendizagem.

A Net Cursos Profissionalizantes, utiliza métodos eficientes de Ensino e Aprendizagem, que proporcionam aos seus alunos, um conhecimento sólido e preciso dentro de sua área específica.



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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • a educação e sua visão holística

  • a educação e sua visão holística

    “a escola é pouco em relação amplitude das funções do pedagogo”

  • a educação e sua visão holística

    holon > grego = inteiro totalitário

    pedagogia transdisciplinar
    pedagogia interdisciplinar

    educação é vida – viver é educar
    educar é viver

  • a educação e sua visão holística

    total - todo

    racional
    vocação
    cidadania

    físicos
    emocionais
    sociais
    estéticos
    criativos
    intuitivo
    espirituais

  • visão holística da educação

    aprende a
    fazer

    aprende a
    conhecer

    aprende
    a ser

    aprende a
    viver junto

    educação um tesouro a descobrir

  • formação

    ativo
    pacifico
    autoconsciente
    intuitivo
    pleno de amor
    sensível
    espititual

    a educação e sua visão holística

  • formação

    a educação e sua visão holística

    ativo e autodeterminado: autonomia para a “reconstrução do mundo”;

    2. pacífico: sensibilidade e criatividade para a criação de formas de luta;

    3. solidário: opõe-se ao acúmulo de bens como fonte de poder. busca a justiça social;

    4. autoconsciente: busca da felicidade, bem-estar e paz,

    5. intuitivo e dotado de visão holística: intuição que alimenta hipóteses

    dentro de uma perspectiva interdisciplinar;

    6. pleno de amor: o amor descarta a competição, o egoísmo, a inveja, etc.”;

    7. sensível ao belo e criativo: observar, sentir, captar, empolgar-se

    com detalhes do mundo;

    8. voltado ao espiritual: manifestação divina   

  • a pedagogia hospitalar

  • a pedagogia hospitalar

    ... um novo campo de atuação onde o pedagogo desenvolve seu trabalho em ambiente domiciliar e hospitalar, auxiliando
    as crianças e jovens a darem continuidade às atividades educacionais, mesmo estando
    afastados da escola regular.

  • a pedagogia hospitalar

    qualidade de vida
    visão humanística
    ser global (holístico)
    classe hospitalar

  • a pedagogia hospitalar

    recomendações - filmes


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  • A Educação Especial, entende-se como um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns de modo a garantir a educação escolar e promover o desenvolvimento das potencialidades dos educandos que apresentam necessidades educacionais especiais, em todas as etapas, modalidades e níveis de ensino.
  • FUNDAMENTOS LEGAIS
  • Artigo 227
  • Definição referendada na Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional - n.º 9394/96, nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e demais marcos legais do Conselho Nacional de Educação Resolução 02/2001- CNE e do Conselho Estadual de Educação Resolução 261/2002CEE
  • Capítulo V – Lei n.º 9394/96 Artigo n.º 58
  • Artigo n.º 59 da LDB
  • Decreto 3298/99 Refere-se a Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência Lei 7 853/89 Dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social, institui a tutela jurisdicional de interesses coletivos ou difusos dessas pessoa, disciplina atuação do Ministério Público, define crimes e dão outras providências.
  • Implantação do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades – NAAH/MT